Semaine : du 10 au 13 avril

Cette semaine, en ateliers, nous avons travaillé :

Pour les petits :

le dessin du bonhomme,

le classement de livre contenant ou non un petit chaperon rouge,

déguiser des Monsieur en Loup ou en Bucheron,

la feuille du mois d’avril.

 

Grâce à ces ateliers, nous avons appris à dessiner un corps humain, à distinguer parmi des livres, lus en classe, lesquels content l’histoire d’un petit chaperon rouge de celles qui contiennent un autre personnage puis à utiliser les images des 1ères de couverture dans un tableau à double colonnes pour matérialiser le résultat du tri, à colorier selon un code couleur et à dessiner des critères physiques de personnages (loup, bucheron) sur un Monsieur afin de le ‘’déguiser’’.

Pour les moyens :

le déguisement de Madame en Petit Chaperon Rouge ou en Mère-grand,

le dessin du bonhomme,

la feuille du mois d’avril

et le tri de personnages en fonction du livre dans lequel on les rencontre.

 

Grâce à ces ateliers, nous avons appris à dessiner des critères physiques de personnages (petit chaperon rouge, mère-grand et loup) sur une Madame afin de la ‘’déguiser’’, à dessiner un bonhomme le plus complet possible (toutes les parties du corps y compris les sourcils, les cils…), à colorier selon un code couleur (les nombres de 1 à 10 sont chacun associés à une couleur) en reconnaissant les noms des couleurs en capitales d’imprimerie à l’aide de notre dictionnaire des couleurs et à associer les personnages d’histoire au bon livre.

Les ateliers de motricité fine

le découpage,

le collage,

et la pâte à modeler

Ces ateliers permettent de découper de façon de plus en plus efficace (tenue correcte des ciseaux, découper sur un trait…), de coller de plus en plus finement (colle au dos de l’objet à coller, adapter la quantité du colle, coller dans un espace restreint, reconstituer par collage…), réaliser des constructions de plus en plus complexes en pâte à modeler (des boules et des colombins, puis des escargot, puis des souris…) à colorier correctement (sans dépasser ni laisser de blanc, respecter un code couleur…) et à dessiner correctement des dessins simples (soleil, voiture, maison, bonhomme…)