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Mater'Gonfaron 2011/2012
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6 avril 2012

Semaine : du 2 au 6 avril

Cette semaine, en ateliers, nous avons travaillé :

Pour les petits :

l’assemblage du pantin loup,

PS_pantin_loup (1)PS_pantin_loup (2)PS_pantin_loup (3)PS_pantin_loup (4)PS_pantin_loup (5)PS_pantin_loup (6)PS_pantin_loup (7)

le jeu de l’habillage du loup (manipulation puis collage),

PS_jeu_du_loup_habille (1)PS_jeu_du_loup_habille (2)PS_jeu_du_loup_habille (4)PS_jeu_du_loup_habille (3)

PS_jeu_du_loup_habille (6)PS_jeu_du_loup_habille (7)PS_jeu_du_loup_habille (8)PS_jeu_du_loup_habille (9)

PS_jeu_du_loup_habille (11)PS_jeu_du_loup_habille (10)PS_collage_loup (1)PS_collage_loup (2)PS_collage_loup (3)

le livre à compter.

 PS_livre_a_compter (1)PS_livre_a_compter (2)PS_livre_a_compter (3)PS_livre_a_compter (4)PS_livre_a_compter (5)PS_livre_a_compter (6)

Grâce à ces ateliers, nous avons appris à reconstituer un corps à partir de 5 éléments séparés (la tête, les 2 bras et les 2 jambes), à habiller un loup en fonction des indications fournis par 2 dés (couleur et vêtement) et à compter de 1 à 5 puis à associer toutes les représentation d’un nombre (écriture chiffrée, constellation du dé et nombre de doigts).

Pour les moyens :

le puzzle d’une 1ère de couverture en 2 temps (assemblage/collage puis coloriage),

MS_1ere_de_couv_1 (1)MS_1ere_de_couv_1 (2)MS_1ere_de_couv_1 (4)MS_1ere_de_couv_1 (3)

MS_1ere_de_couv_1 (5)MS_1ere_de_couv_1 (7)MS_1ere_de_couv_1 (9)MS_1ere_de_couv_1 (10)MS_1ere_de_couv_1 (11)MS_1ere_de_couv_1 (12)MS_1ere_de_couv_1 (13)MS_1ere_couv_2 (1)MS_1ere_couv_2 (2)MS_1ere_couv_2 (3)MS_1ere_couv_2 (4)MS_1ere_couv_2 (5)MS_1ere_couv_2 (7)MS_1ere_couv_2 (8)

le jeu de l’habillage du loup (manipulation puis collage),

MS_jeu_loup_habille (1)MS_jeu_loup_habille (2)MS_jeu_loup_habille (3)MS_jeu_loup_habille (4)MS_jeu_loup_habille (5)MS_jeu_loup_habille (6)MS_jeu_loup_habille (7)MS_jeu_loup_habille (8)MS_jeu_loup_habille (9)MS_jeu_loup_habille (10)MS_jeu_loup_habille (11)MS_jeu_loup_habille (12)MS_jeu_loup_habille (13)MS_jeu_loup_habille (14)MS_jeu_loup_habille (15)

l’assemblage du pantin loup

MS_pantin_loup (1)MS_pantin_loup (2)MS_pantin_loup (3)MS_pantin_loup (5)MS_pantin_loup (6)MS_pantin_loup (7)MS_pantin_loup (8)MS_pantin_loup (9)

et l’écriture des mots d’avril.

 MS_mots (1)MS_mots (2)MS_mots (4)MS_mots (5)MS_mots (6)MS_mots (7)MS_mots (9)MS_mots (10)MS_mots (11)MS_mots (12)MS_mots (13)MS_mots (15)MS_mots (16)MS_mots (18)MS_mots (19)MS_mots (20)MS_mots (21)

Grâce à ces ateliers nous avons appris à reconstituer la photocopie d’une 1ère de couverture découpée en plusieurs morceaux puis à le colorier de façon identique au livre d’origine, à habiller un loup en fonction des indications fournis par 2 dés (couleur et vêtement), à reconstituer un corps à partir de 5 éléments séparés (la tête, les 2 bras et les 2 jambes) et à écrire des mots en capitales d’imprimerie en recopiant un modèle.

Les ateliers de motridité fine :

          le découpage,  

       decoupage (1)decoupage (2)decoupage (3)decoupage (5)decoupage (6)decoupage (7)

         le collage,         

collage (1)collage (2)collage (3)collage (4)collage (5)collage (6)

    le coloriage (ou dessin)   

coloriage (1)coloriage (2)coloriage (3)coloriage (4)coloriage (5)

 et la pâte à modeler

p_a_m (1)p_a_m (4)p_a_m (5)p_a_m (6)p_a_m (7)p_a_m (8)p_a_m (3)

Ces ateliers permettent de découper de façon de plus en plus efficace (tenue correcte des ciseaux, découper sur un trait…), de coller de plus en plus finement (colle au dos de l’objet à coller, adapter la quantité du colle, coller dans un espace restreint, reconstituer par collage…), réaliser des constructions de plus en plus complexes en pâte à modeler (des boules et des colombins, puis des escargot, puis des souris…) à colorier correctement (sans dépasser ni laisser de blanc, respecter un code couleur…) et à dessiner correctement des dessins simples (soleil, voiture, maison, bonhomme…)

Ce week-end est le week-end de Pâques, lundi est donc férié : l’école reprend mardi matin.

Il n’y aura pas BCD la semaine prochaine.

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