Semaine : du 20 au 24 février

Cette semaine, en ateliers, nous avons travaillé :

Pour les petits :

le tri et le collage de petits objets de couleurs,

le loto des couleurs (2 fois)

1er tour

2ème tour

et le coloriage d’animaux.

 

Grâce à ces ateliers nous avons appris à trier des objets en fonction de leurs couleurs et à les coller sur des feuilles de la même couleur, à regrouper des images d’aliments en fonction de leurs couleurs (la 1^ère fois) puis à choisir une image en fonction de sa couleur lorsqu’elle est montrée par la maîtresse (2^ème tour) et à colorier en tenant correctement le crayon, sans dépasser ni laisser de blanc.

Pour les moyens :

le jeu du girafon,

le loto tactile,

les animaux patchwork

et des puzzles aimantés.

 

Grâce à ces ateliers nous avons appris à reconstituer des corps de girafe comme sur le modèle (pièces comportant 1 à 3 tâches et de couleurs différentes), à reconnaître des objets seulement en les touchant, à reconstituer des animaux à partir de morceaux de papier de couleur et à refaire des puzzles de 12 pièces sur plaque aimantée avec modèle.

A partir de cette semaine et ce pour plusieurs semaines, les enfants travailleront sur des ateliers de motricité fine :

de découpage,

de collage,

de la pâte à modeler

et de dessin (ou coloriage).

 

Tout au long des prochaines semaines, ces ateliers permettront aux enfants de : découper de façon de plus en plus efficace (bien tenir les ciseaux, découper correctement sur le trait…), coller de plus en plus efficace (mettre la colle derrière, coller sur une ligne, dans un espace restreint, reconstituer des dessins par collage…), réaliser des constructions de plus en plus complexe en pâte à modeler, à colorier correctement (sans dépasser ni laisser de blanc) et à dessiner correctement des dessins simples (soleil, voiture, maison…)

Les moyens ont aussi travaillé

le jeu des cerises,

le jeu des couleurs,

le jeu des princesses

et la ‘’lecture’’ de livres sur les loups.

 

Ils ont appris à prendre le bon nombre de cerises en fonction des trous dans la panier (travail sur le comptage et les quantités équivalentes), à réaliser des ‘’nouveaux’’ dessins et des ‘’nouvelles’’ couleurs par superposition de 3 feuilles colorées transparentes (travail sur les formes géométriques et les couleurs primaires et secondaires), à réhabiller une princesse en fonction des indications données par 2 dés et à retrouver les personnages récurents dans différents albums.

En cette fin de période, votre enfant ramène à la maison son livret de travail : prenez le temps de le consultez pendant les vacances avec lui (il y a peu de travaux écrits car nous travaillons beaucoup d’exercices de manipulation et les œuvres pour l’exposition et dans la pochette sont nombreuses) ainsi que sa pochette de travaux artistiques.

Pensez à ramener le lundi de la rentrée : le cahier de vie, le livret de travaux écrits, la pochette rose VIDE et le livre de bibliothèque.

LES VACANCES DEBUTENT VENDREDI 24 FEVRIER APRES LA CLASSE ET LES COURS REPRENDRONT LUNDI 12 MARS AU MATIN.

BONNES VACANCES A TOUS