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Mater'Gonfaron 2011/2012
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27 janvier 2012

Semaine : du 23 au 27 janvier

Cette semaine, en ateliers, nous avons travaillé :

Pour les petits :

 la réalisation de maisons géométriques,

PS_collage_maison_geometrique (1)PS_collage_maison_geometrique (2)PS_collage_maison_geometrique (3)PS_collage_maison_geometrique (4)PS_collage_maison_geometrique (5)PS_collage_maison_geometrique (6) 

 la reconnaissance de nos prénoms,

 PS_reco_prenoms (1)PS_reco_prenoms (2)PS_reco_prenoms (3)PS_reco_prenoms (4)PS_reco_prenoms (5)PS_reco_prenoms (6)PS_reco_prenoms (7)

des puzzles

 PS_puzzle (1)PS_puzzle (2)PS_puzzle (3)PS_puzzle (4)PS_puzzle (5)PS_puzzle (6)

et des tracés de couleurs.

 PS_melange_couleur (1)PS_melange_couleur (2)PS_melange_couleur (3)PS_melange_couleur (4)PS_melange_couleur (5)PS_melange_couleur (6)PS_melange_couleur (7)PS_melange_couleur (8)

Grâce à ces ateliers nous avons appris à coller des formes géométriques (carré, triangle et rectangle) pour former une maison, à reconnaitre notre prénom en capitale d’imprimerie, à réaliser des puzzles de 3 à 9 pièces et nous avons découvert qu’à partir du bleu, du rouge et du jaune on obtient d’autres couleurs.

Pour les moyens :

 le loto de couleurs,

 MS_loto_couleurs (1)MS_loto_couleurs (2)MS_loto_couleurs (3)MS_loto_couleurs (4)MS_loto_couleurs (5)

le découpage de formes géométriques,

MS_decoupage_maison (1)MS_decoupage_maison (2)MS_decoupage_maison (3)MS_decoupage_maison (4)MS_decoupage_maison (5)MS_decoupage_maison (6)MS_decoupage_maison (7) 

 le tracé de graphismes

 MS_graphismes (1)MS_graphismes (2)MS_graphismes (3)MS_graphismes (4)MS_graphismes (5)MS_graphismes (6)MS_graphismes (7)MS_graphismes (8)MS_graphismes (9)

et la réalisation de maisons géométriques.

 MS_maison_geometrique (1)MS_maison_geometrique (2)MS_maison_geometrique (3)MS_maison_geometrique (4)MS_maison_geometrique (5)MS_maison_geometrique (6)MS_maison_geometrique (7)MS_maison_geometrique (8)

Grâce à ces ateliers nous avons appris à connaître les couleurs d’élémentsde la nature (fruits, légumes, fleurs), à découper de formes géométriques (rond, triangle, carré et rectangle) en découpant sur les lignes, à tracer différents graphismes ( spirale, étoile, croix, lignes briséés, vagues…), à coller des formes géométriques (rond, carré, triangle et rectangle) pour former une maison, un arbre et un soleil.

Les moyens ont aussi mis en

couleur l’initiale de leur prénom et repasser leur prénom en écriture cursive,

 MS_initiale prenom (1)MS_initiale prenom (2)MS_initiale prenom (3)MS_initiale prenom (4)MS_initiale prenom (5)MS_initiale prenom (6)

 le loto des prénoms

 MS_loto_prenom (1)MS_loto_prenom (2)MS_loto_prenom (3)MS_loto_prenom (4)

et l’écriture des noms des couleurs.

MS_ecriture_couleurs (1)MS_ecriture_couleurs (2)MS_ecriture_couleurs (3)MS_ecriture_couleurs (4)MS_ecriture_couleurs (5)MS_ecriture_couleurs (6)MS_ecriture_couleurs (7) 

Ils ont appris à écrire leur initiale avec de l’encre,à reconnaître les prénoms de enfants de la classe, à reconnaître et à écrire le nom des couleurs et ils ont découvert l’écriture cursive

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