Semaine : du 9 au 13 janvier

Ces semaines, en ateliers, nous avons travaillé :
Pour les petits :

la réalisation de galette en pâte à modeler puis en pâte à sel,

la pêche aux visages d’élèves,

les puzzles à encastrement

et nous avons été évalué sur les parties du corps humain.
.  
Grâce à ces ateliers nous avons appris à réaliser des galettes en écrasant des boule de pâte puis à tracer dessus un quadrillage et des points, à rertrouver, à faire de la pâte à sel, à nommer nos camarades de classe à partir de leurs photos, à retrouver l’emplacement des morceaux de puzzles à partir des leurs contours.Et la maîtresse a vérifié quelles parties de notre corps nous connaissions.

Pour les moyens :

le tri des monsieur et madame

et un jeu tactile

 
Grâce à ces ateliers nous avons appris à trier des bonshommes en fonction d’un critère de notre choix (couleur, garçon ou fille…) puis à les trier en fonction d’un critère imposé par la maîtresse (les bonshommes avec des chaussures, ou avec des chapeaux ou avec des cheveuxou avec un nez pointu…), nous avons aussi appris à jouer à un jeu de reconnaissance de formes dans lequel nous n’avions pas le droit de regarder les cartes il fallait retrouver les bonnes images uniquement par le toucher.
Les moyens ont réalisé

des galettes en pâte à modeler puis en pâte à sel,

joué à la pêche aux élèves et adultes,

joué au jeu du serpent

et découvert les tableau à double entrée:

ils ont appris à fabriquer éaliser des galettes en écrasant des boule de pâte puis à tracer dessus un quadrillage a gros carreaux (seulement 4 traits verticaux et 4 traits horizontaux) et à tracer des points et des petites croix dans chaque case, à reconnaître les élèves de la classe et les adultes de l’école à partir des leurs photos, à déplacer un pion sur une piste (serpent)en fonction du resultat d’un dé et à placer des monsieur, madame dans un tableau en fonstion de 2 critères ( couleur du corps et chapeau)
   
Nous avons aussi appris à faire de la pâte à sel :
o    1 verre de sel fin
o    1 verre d’eau
o    2 verres de farine
o    Et quelques gouttes d’encre pour la colorer

Pour nos activités, nous avons besoin de :
-    Bouts de tissu de couleur unie (jaune, bleu, rouge, vert, orange,  violet…)
-    De bout de laine uni (jaune, bleu, rouge, vert, orange,  violet…)
-    Toutes sortes de petits objets de couleur unie (bouchon, chouchou, boutons, boules de cotillons, petits jouets (ex : petites voitures endommagé, petit lego, jouets kinder…) ATTENTION nous ne pourrons pas vous rendre ces objets
-    Des papiers en tout genre (cadeaux, papillote…)
-    De magazines ayant des images très colorées
-    De ‘‘petite assiette’’ (type blédichef) ou petit bol (type les idées de maman) de bébé vide avec couvercle
Merci de votre participation (nos activités en seront enrichies)

Nous reprennont la BCD la semaine prochaine

Comments

[Sylvie]

C'est vraiment sympa de savoir ce qu'ils font à l'école car quand on leur demande, soit c'est une surprise, soit il ne se souvienne pas.



Et encore merci pour les photos

[Rose Noir]

Merci pour toute ses jolie photos, ou l'on voit non petit bout de choux prendre plaisir a travailler en classe.